Cet article est grandement inspiré d'un article paru dans Science et Vie Junior, no239
Depuis longtemps, l'homme rêve de partir voyager à travers l'univers grâce à un vaisseau interstellaire. Voici donc les plans du premier prototype et sa légende :
propulseur à antimatière ;
première « roue » d'habitation ;
deuxième « roue » d'habitation ;
bouclier.
Ce vaisseau est assez gigantesque : 25 km de long pour environ 5 km de large. C'est en raison de ses dimensions assez fantastiques qu'il ne sera pas construit sur Terre.
Sa construction sera donc une mise à contribution de tout le système solaire. Voici la mise à contribution de chaque planète :
Terre : elle sera le centre du projet, mais rien ne sera fabriqué ou extrait sur place.
Mars : ce sera le siège de construction du vaisseau. Il sera assemblé en orbite et les modules seront fabriqués à sa surface. Ainsi, il sera possible de réaliser des économies d'énergie grâce à la gravité réduite de la planète rouge
Jupiter : on se servira des astéroïdes situés à proximité de Jupiter pour extraire tous les matériaux nécessaires, ainsi que l'eau essentielle à la survie des passagers.
Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune : ces planètes nous fourniront tous les éléments légers dont nous aurons besoin : Hélium, Deutérium, Hydrogène. On servira de plus du satellite Saturnien Titan pour extraire une grande quantité de méthane, azote et oxygène, ainsi qu'une tripotée d'éléments plus qu'utiles
Au prochain article, nous étudierons les principaux éléments du vaisseau.
Fidèle lecteur omnilogiste, peut-être as-tu porté dans ta vie un béret avec un pompon à son sommet ? Ou alors as-tu un jour été tenté de toucher ce même pompon porté par un vaillant marin pour mettre la chance de ton côté ?
Abstraction faite des personnes pour qui la rédaction de texte par informatique s'arrête au bloc-notes de Windows(1), vous avez sûrement déjà remarqué le choix proposé de police d'écriture lorsque vous rédigez un texte sur un quelconque logiciel de traitement de texte(2). Peut-être avez vous déjà rencontré le terme de fonte de caractères, ou le terme « font », sur lequel je reviendrai plus tard.
(1) ↑ Aucun sous-entendu négatif, je tiens simplement à suggérer que le sujet d'aujourd'hui concerne une fraction importante de la population. Fraction probablement plus importante encore, si on ne considère que la population lisant cet omnilogisme.
(2) ↑ Il est même probable que vous avez déjà passé une demi-heure à les essayer toutes, jusqu'à finalement vous rendre compte que vous avez oublié le nom de celle que vous trouviez jolie.
Effectuons, si vous le voulez bien, un voyage dans le passé pour en revenir à vos dix-onze ans : vous voilà sur le banc de votre classe, en CM2(3). Pas de chance, aujourd'hui est un jour d'interrogation d'histoire… Vous n'aviez pas révisé ? Tant pis, vous lisez le sujet bon gré mal gré et vous remplissez votre copie grâce à vos souvenirs de l'époque.
Quelques jours plus tard, votre institutrice vous rend les devoirs. Le vôtre n'est pas fameux, c'est à peine si vous avez plus de cinq réponses justes. En regardant vos erreurs, vous vous apercevez que l'on vous a injustement refusé les points de la question : Combien la France a-t-elle connu d'empereurs depuis la Révolution Française de 1789 ? Quelles ont été les dates de règne de ces empereurs ?
(3) ↑ Pour les non-français, le CM2 est la dernière classe de primaire.
